饥饿而死者是否有自由？诺贝尔经济学奖得主约瑟夫·斯蒂格利茨的深刻反思

大家好！今天我为大家带来了一个非常有趣且引人深思的消息。这就是诺贝尔经济学奖得主约瑟夫·斯蒂格利茨教授的故事，我看到这些消息时，真的非常感兴趣。🤔

“饥饿”与“自由”，密不可分的关系

斯蒂格利茨教授最近在西班牙桑坦德举行的一场活动中，谈论了“自由”的真正含义。他尤其抛出了一个强有力的信息：“死于饥饿者没有自由”。这意味着，如果基本的生存问题——饥饿——得不到解决，任何形式的自由都将失去意义。

我们常常容易将自由与选择范围广泛或政治权利联系起来。但斯蒂格利茨教授强调，这种自由不应仅仅是少数人的特权。

“在美国以及我所在的大学（哥伦比亚大学）正在考虑的‘教育自由的意义和运用教育自由权利的重要性’”

他表示，教育自由也是控制社会的体系中不可或缺的一部分。因为教育能够培养我们社会成员的批判性思维，并赋予他们对抗不公的力量。如果教育自由受到限制，就意味着社会健康的控制体系将因此削弱。😥

围绕“自由”的艰难斗争

斯蒂格利茨教授说，为了守护自由的意义，我们“必须面对艰难的斗争”。这不仅仅是口头上的表达，更是对社会各处正在发生的问题的认知和行动的呼吁。

当然，他也没有失去乐观的态度。

“我们必须面对艰难的战斗。诺贝尔经济学奖常常倾向于性格、手段、富有同情心的面孔，但敏捷性 […]”

他虽然身材略显矮小，拄着拐杖，但以敏捷的身姿和友善的面容，沉稳地传达着自己的想法。他的故事不仅仅停留在理论讨论，而是引发了对我们社会应走向何方的深刻反思。

重新思考我们社会的“自由”

听着斯蒂格利茨教授的发言，我们再次思考了自己是多么轻易地在使用“自由”这个词。摆脱饥饿的自由、思考和表达的自由、学习和成长的自由。所有这一切，与我们的生活究竟有多么紧密地联系在一起？

当你们想到“自由”时，最先想到的是什么？你们认为我们的社会是否充分保障了自由？🤔

他说：“在这场艰难的战斗中，我们或许会胜利。” 就像他乐观的展望一样，我希望我们都能重温自由的真正意义，并共同努力，创造一个更美好的社会。💖

希望今天的故事，也能在你们心中种下一颗思考的种子。下次我将带来更多有趣的故事！